Bienvenido a Language Arts 2. En este curso aprenderemos a prepara ensayo, documentos y todo tipo de escritos con el propósito de manifestar y dar a conocer nuestras ideas y formas de pensar, así como la preparación de presentaciones en público.

BLOQUE I: ANALIZA Y UTILIZA CON FLUIDEZ EL VOCABULARIO.
En este bloque el estudiante reconocerá y utilizará en su vocabulario los conceptos de: idioms, Analogies, Metaphors, and Similes, a partir de la raíz y significado de las palabras. Así mismo aplicará estos conceptos para la comprensión de distintas lecturas y ensayos a desarrollar.

BLOQUE II: analiza, escribe y comprende lecturas en inglés.
El estudiante leerá diversos textos en inglés con la finalidad de incrementar su comprensión lectora, a través de la lectura podrá comprender mejor el significado y uso de palabras poco comunes, y también practicará su propia escritura y redacción a través de la creación y edición de ensayos.

BLOQUE III: PRACTICA Y ANALIZA TEXTOS EMPRESARIALES, RESPONDIENDO A ESTOS DE MANERA INTERACTIVA.
A partir de lecturas de comprensión de distintos géneros literarios, el estudiante incrementará su vocabulario y podrá responder a situaciones que se le presentan, escribiendo, redactando, participando con su opinión y proponiendo soluciones a distintas problemáticas, que le permitirán incrementar su capacidad para dialogar y responder en inglés.

BLOQUE IV: reconoce y escribe en INGLÉS CON fluidez.
A partir de una serie de lecturas que se le presentan al estudiante, podrá responder creando textos literarios de diferentes géneros, utilizando la gramática y estructura que corresponde al género literario.

BLOQUE V: ESCRIBE Y SE EXPRESA CON FLUIDEZ EN LA COMPOSICIÓN DE DOCUMENTOS EN INGLÉS.
En este bloque el estudiante desarrollará la capacidad para estructurar y redactar textos en inglés con una gramática correcta y efectiva, implementando una estructura formal de escritura en su redacción, aplicando las reglas gramaticales pertinentes, en el desarrollo de textos de novela y ficción.

BLOQUE VI: reconoce y utiliza modelos gramaticales en voz pasiva o activa.
El propósito de este bloque es que el estudiante pueda utilizar correctamente las estructuras gramaticales tanto pasiva como activa,  a su favor con la finalidad de dialogar y conversar de manera fluida en inglés, a través de su participación en foros virtuales de discusión y debates.


BLOQUE VII: SE EXPRESA CON FLUIDEZ EN INGLÉS E INTERPRETA DIÁLOGOS Y NARRATIVA EN INGLÉS.
A partir de su participación de lecturas y foros virtuales de discusión, el estudiante representará personajes de distintos diálogos y lecturas proporcionadas, con la finalidad de mejorar su fluidez y expresión en inglés.

Bienvenidos a Matemáticas Financieras. A lo largo de esta materia aprenderemos y utilizaremos los elementos estudiados anteriormente y los aplicaremos para la solución de problemas financieros.

BLOQUE I: IDENTIFICAS LA APLICACIÓN DE LOS FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS EN LAS MATEMÁTICAS FINANCIERAS.
En este bloque el docente promueve en el alumnado desempeños que le permiten identificar los fundamentos y conceptos de las Matemáticas Financieras en situaciones reales, reconocer la Ley de los exponentes, valorar su aplicación, comparar operaciones con fracciones y aplicar el concepto del tanto por ciento, como herramientas para la solución de problemas financieros.


BLOQUE II: INTERPRETAS RAZONES Y PROPORCIONES.
Durante este bloque las alumnas y alumnos desarrollarán desempeños que les permitirán aplicar en su contexto los conceptos de razones y proporciones para dar solución a problemas reales relacionados con las actividades mercantiles y financieras aplicadas.


BLOQUE III: APLICAS EL REPARTO PROPORCIONAL.
En el bloque III la/el docente busca desarrollar en el alumnado desempeños que le permiten identificar los elementos que intervienen en el reparto proporcional simple directo, inverso, compuesto
indirecto y mixto, así como el reparto de utilidades; utilizar los elementos proporcionales en situaciones mercantiles de manera reflexiva y aplicar los diferentes tipos de reparto proporcional para la solución a situaciones de casos reales o hipotéticos.


BLOQUE IV: CALCULAS LAS PROGRESIONES.
El docente orienta en el alumnado desempeños que le permiten identificar y resolver problemas financieros y mercantiles a través de las progresiones aritméticas y geométricas como antecedente para posteriormente aplicar el interés simple, compuesto y anualidades.


BLOQUE V: APLICAS EL INTERÉS SIMPLE.
En este bloque la/el docente guía a la aplicación de los elementos de interés simple y la metodología para convertir los factores básicos optimizándolos dentro de las operaciones de carácter financiero y económico.

Bienvenidos Física. A lo largo de esta materia aprenderemos conceptos y las leyes básicas de la física. Entenderemos como Dios estableció leyes que rigen el movimiento de los cuerpos.

BLOQUE I: IDENTIFICAS DIFERENCIAS ENTRE DISTINTOS TIPOS DE MOVIMIENTO
El docente promueve en el alumnado desempeños que le permiten emplear y aplicar la importancia de la cinemática, en el contexto natural y su relación con la aplicación y naturaleza de las fuerzas involucradas las cuales generan el movimiento de los cuerpos, haciendo énfasis en la comprobación experimental de los diferentes tipos de movimiento. El docente promueve en el alumnado desempeños que le permiten reconocer la influencia de los diferentes principios,  teorías o leyes relacionadas con la dinámica, haciendo énfasis en temas como las leyes de la Dinámica, de la Gravitación Universal de Newton y de Kepler.

BLOQUE II: RELACIONAS EL TRABAJO CON LA ENERGÍA
El docente promueve en el alumnado desempeños que le permiten reconocer y argumentar sobre lo que es y no es el concepto de “Trabajo” en el lenguaje común. Por otro lado, la significación precisa estará fundamentada en conceptos como fuerza, movimiento y desplazamiento de objetos, así como de la implicación de las energías que están implícitos en dicho fenómeno.

BLOQUE III: EXPLICAS EL COMPORTAMIENTO DE LOS FLUIDOS.
inicia con el estudio de los grandes grupos en que se divide la mecánica de los fluidos, la Hidrostática y la Hidrodinámica. En el primero se analizan las principales características de los fluidos como son la capilaridad, la tensión superficial, la presión, la densidad, entre otros; así como los principios de Pascal y de Arquímedes. Mientras que el segundo es un análisis de la conservación de la masa y la energía en los fluidos en movimiento, que permite comprender el principio de Bernoulli y sus aplicaciones en situaciones de la vida cotidiana y comprensión del funcionamiento de instrumentos tecnológicos basados en este principio.

BLOQUE IV: IDENTIFICAS DIFERENCIAS ENTRE CALOR Y TEMPERATURA.
se introducirá la diferencia entre temperatura y calor, para luego presentar las escalas termométricas. De la misma manera se discutirá el efecto de la temperatura sobre la materia, enfatizando en las dilataciones térmicas: lineal, superficial y cúbica. Se incluirá un apartado sobre los mecanismos de transferencia de calor (conducción, convección y radiación), al final se analizarán las leyes de la termodinámica y como, a partir de ellas, se caracterizan los procesos térmicos que involucran gases ideales.

BLOQUE V: COMPRENDES LAS LEYES DE LA ELECTRICIDAD.
Presenta un análisis de las propiedades de las cargas eléctricas y la ley fundamental de la electrostática (Ley de Coulomb) que existe entre ellas, como parte del inicio del estudio de los fenómenos eléctricos. Los fundamentos de la electrodinámica    son descritos a través de las leyes de Ohm, Watt  y Joule y su aplicación en la comprensión del comportamiento de la electricidad en circuitos con resistencias colocadas en serie y en paralelo.

BLOQUE VI: RELACIONAS LA ELECTRICIDAD CON EL MAGNETISMO.
Se describen las características de los imanes y las propiedades del campo magnético, para después relacionar la electricidad y el magnetismo a través del experimento de Oersted. La aplicación del electromagnetismo en la construcción de motores, generadores y transformadores eléctricos es parte fundamental del presente bloque.

Bienvenido Aplicaciones tecnológicas en los negocios,  en esta ocasión, aprenderás aspectos completamente prácticos y útiles en relación a la operación y puesta en marcha de un equipo de cómputo así como la implementación de diferentes soluciones administrativas para la pequeña y mediana empresa.

BLOQUE I: RECONOCE Y UTILIZA DIFERENTES SISTEMAS OPERATIVOS.
El estudiante identificará, utilizará e instalará diferentes sistemas operativos, al mismo tiempo que conocerá los comandos básicos y las ventajas y desventajas de los mismos.

BLOQUE II: ES CONSCIENTE DE LA NECESIDAD DE DAR MANTENIMIENTO CONSTANTE AL EQUIPO DE CÓMPUTO.
A partir del estudio de los diferentes sistemas operativos, el estudiante identificará las herramientas básicas para dar mantenimiento al software del equipo de cómputo, el respaldo de información y la limpieza del disco duro.

BLOQUE III:   IDENTIFICA LOS DIFERENTES TIPOS DE SOFTWARE DE APLICACIÓN.
El alumnado identificará y analizará las distintas clasificaciones de software que hay en el mercado, de pago y libre distribución, y elegirá la que mas se adapte a sus necesidades y a las de la empresa.

BLOQUE IV: COMPRENDE LA IMPORTANCIA DE COMPARTIR LA INFORMACIÓN A TRAVÉS DE REDES INFORMÁTICAS.
El estudiante identificará las diferentes tipos de redes informáticas que hay en el mercado, implementará soluciones de comunicación de datos para la pequeña y mediana empresa.

BLOQUE V:   RECONOCE E IDENTIFICA LAS DIFERENTES CLASES DE PÁGINAS WEB QUE PUEDEN COMUNICAR INFORMACIÓN, AUDIO, VIDEO Y DATOS EN GENERAL.
El alumnado identificará y clasificará los distintos formatos de páginas web que pueden ser publicadas en internet.

Bienvenido al curso de Economía. En este curso analizaremos los conceptos que tienen que ver con el dinero y los organismos administradores del dinero.

BLOQUE I:   Identifica y reconoce el vocabulario económico y fija una postura responsable sobre la economía personal.
El alumnado identificará y analizará la importancia del estudio y aplicación de conceptos económicos, los modelos económicos así como la función de la producción y su afectación dentro de su entorno social.

BLOQUE II: Reconoce y evalúa los LOS CONCEPTOS DE MERCADO.
Los estudiantes identificarán y reconocerán los distintos procesos económicos que constituyen la economía de mercado, tales como la oferta y la demanda, así como el equilibrio del mercado.

BLOQUE III: Identifica y reconoce las variables cambiantes del mercado y la participación de las empresas en la economía actual.
El estudiante identificará y reconocerá los distintos procesos de organización en la economía formal, los conceptos de monopolio, oligopolio, así como los factores que intervienen en la empresa dentro del mercado competitivo.

BLOQUE IV: Identifica aquellos elementos que pueden afectar la economía y la estabilidad social de una nación.
Los estudiantes reflexionarán sobre  aquellos elementos que afectan o benefician la economía y su estabilidad social, los bienes públicos y comunales.

BLOQUE V: Identifica y argumenta sobre las razones por las cuales los precios son afectados dentro de una economía.
El estudiante analizará e identificará los elementos esenciales de la economía y las razones por las cuales los precios afectan o benefician a la misma.

BLOQUE VI: Reconoce el lenguaje económico de las finanzas.
El estudiante analizará e identificará los elementos esenciales del sistema financiero, las instituciones financieras, el mercado de bonos, acciones, los bancos, fondos de inversión, así como el mercado de fondos prestables.


BLOQUE VII: Identifica y reconoce las variables que afectan y benefician el valor del dinero dentro de una nación.
El estudiante analizará e identificará los elementos esenciales que tienen que ver con el uso del dinero, sus funciones, tipos, medición de cantidad de dinero, los bancos y la creación del dinero así como los instrumentos de la política monetaria.

Bienvenido al curso de Administración. En este curso analizaremos los conceptos administrativos desde el punto de vista práctico que han transformado la vida y el éxito de las empresas. Estudiaremos casos prácticos y teoría administrativa que nos ayudarán al proceso de creación e una nueva empresa: tu empresa.

BLOQUE I:   Reconoce e identifica los conceptos generales de la administración y su importancia en las empresas.
El alumnado identificará y analizará la importancia del estudio y aplicación de conceptos administrativos dentro de las empresas de distintos sectores productivos, así como el reconocimiento de los conceptos generales y principios de la administración.

BLOQUE II: Reconoce y evalúa los distintos procesos administrativos.
Los estudiantes identificarán y reconocerán los distintos procesos administrativos que intervienen, funciones fundamentales, identificando cada una de las partes del proceso administrativo, su aplicación e importancia en los procesos productivos de las empresas.

BLOQUE III: Identifica y reconoce los procesos de organización de una empresa formal.
El estudiante identificará y reconocerá los distintos procesos de organización de una empresa formal, la división del trabajo y la departamentalización de los mismos.

BLOQUE IV: Analiza y reconoce la importancia de la gerencia.
Los estudiantes reflexionarán sobre  la importancia del liderazgo y su desempeño dentro de una organización, identificando los alcances y elementos esenciales de una gerencia efectiva dentro de una organización.

BLOQUE V: Valora la importancia de la comunicación dentro de una organización.
El estudiante analizará e identificará los elementos esenciales de la comunicación dentro de una organización, analizando el concepto de cultura organizacional, valorando la importancia de la correcta comunicación de cada individuo dentro de una organización.

BLOQUE VI: Reconoce y analiza el concepto de cultura organizacional.
El estudiante analizará e identificará los elementos esenciales de la cultura organizacional, argumentando y proponiendo soluciones para el mejoramiento y el éxito de una cultura organizacional.